> Estudios
>> Informática e internet en la educación española

LíderDigital.com, 09/09/2002

Un estudio realizado por la Fundación Aunacable ha puesto de manifiesto que tanto profesores como alumnos utilizan cada vez más PCs y programas informáticos pero, en cambio, mantienen carencias importantes al usar internet.

Los profesores y alumnos de Enseñanza Primaria de la Comunidad de Madrid cada vez manejan mejor los programas de ordenador, pero mantienen carencias importantes en el manejo de internet, según un estudio realizado por la Fundación Aunacable.Madritel sobre conocimientos en materia de Nuevas Tecnologías en el ámbito escolar.

La encuesta, realizada sobre 742 alumnos y 125 educadores de Primaria de veinte colegios públicos madrileños, está basada en los resultados del Proyecto educ@ble, programa de formación a través del aprendizaje interactivo de las Nuevas Tecnologías de la Información patrocinado por la Fundación y dirigido a profesores y alumnos de los últimos cursos de Primaria.

Las conclusiones de esta tercera edición presentan un ligero aumento en el uso de herramientas informáticas, tanto por parte de los profesores como de alumnos. Así, antes de comenzar el programa, los educadores situaban sus conocimientos con una puntuación de 2,99 sobre diez (0,62 más que en diciembre), mientras que los alumnos se daban un 5,17 de media (0,42 más que el anterior)

Respecto al uso de internet en el colectivo escolar, el informe señala que se mantiene en torno al ochenta por ciento los maestros que disponen de ordenador en casa y, respecto a diciembre, crece cuatro puntos (hasta el 52 por ciento) los que tienen acceso a internet en su hogar, aunque sólo tres de cada diez lo utiliza.

En los alumnos, de edades comprendidas entre diez y doce años, el ordenador es una herramienta presente en las casas del setenta por ciento, aunque sólo en el 39 por ciento de los casos están equipados con acceso a internet (un seis por ciento más que en el último muestreo de diciembre en ambos parámetros).

El estudio de la Fundación, que destacó que nueve de cada diez participantes en el programa ha aprendido a navegar en internet, utilizar el procesador de textos y a aprovechar ventajas educativas de la red, añade que dos de cada tres alumnos considera que sabe utilizar la red, lo que supone un ascenso de ocho puntos en el uso fuera del ámbito familiar.

>> Imprimir esta noticia
>> Envíe esta noticia
>> Sugiera una noticia

>> Enlaces de interés

>> http://www.aunacable.es

>> Otras Noticias relacionadas

>> Competencia no ve problemas en la compra de Auna Cable por Ono >> Supercable producirá 4 canales temáticos para la Semana Santa sevillana >> Auna Cable conectará las Canarias con cable submarino >> Las operadoras de Auna Cable multiplican por cuatro sus ingresos en 2001 >> Santander asegura que no hay conversaciones para integrar Ono y Auna Cable >> Luis Rodrigo abandona la dirección de Madritel

<< Volver a noticias

Copyright Portal LíderDigital S.L. Autorizada su difusión siempre que el contenido seleccionado esté en abierto (señalizado mediante un cuadrado verde junto al titular) y se cite la fuente. Para consultas o envío de notas de prensa a nuestra redacción, hágalo a la siguiente dirección de correo electrónico: redaccion@liderdigital.com . Si lo desea, puede crear enlaces desde sus páginas Web a la dirección de la página inicial de LíderDigital.com: http://www.liderdigital.com. Para más información, (+34) 93 465 15 45. Departamento de redacción.